GRUNDSCHULE WEITERFÜHRENDE SCHULE KINDERGARTEN
 

DAS TRILINGUALE PROJEKT

Junge Deutsche, Franzosen und Briten lernen
im gemeinsamen dreisprachigen Unterricht



1. Idee des Projektes
 
2. Zur Funktionsweise des Trilingualen Projekts
 
3. Der Pädagogische Alltag im Trilingualen Projekt
 
4. Außerunterrichtliche "Highlights" und Ausstrahlung des Trilingualen Projektes in die Region
 
5. Evaluation und Würdigung des Trilingualen Projekts
 
6. Fazit

 

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