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Rückblick auf „DST Kulturelles“ mit Frau Dr. Federer mit weiterführenden Hinweisen zum „Hirngerechten Lernen“
| Liebe Freunde von „DST Kulturelles“, am 28.1.10 fand unter dem Titel „Jedes Kind ist anders“ die 6. Veranstaltung von DST Kulturelles in diesem Schuljahr statt. Die Schweizer Psychiaterin und Neurobiologin Frau Dr. Federer brachte uns neue Erkenntnisse der Hirnforschung und des hirngerechten Lernens so anschaulich und lebensnah nahe, dass viele der rund 100 Zuhörer nach dem Vortrag überhaupt keine Anstalten machten aufzubrechen. Tiefe Gespräche zu Erziehung, Gehirnentwicklung, Neurologie waren einfach wichtiger als die schnelle Rückkehr nach Hause. |
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Ähnlich war es nach dem Pädagogischen Tag am 29.1., bei dem unter Anleitung Frau Dr. Federers die Erkenntnisse
der Neurobiologie auf den schulischen Alltag übertragen wurden. Nachdenklich und gleichzeitig erfrischt fuhren
wir Lehrer nach Hause, um bald den erneuten Austausch über das Gehörte und Möglichkeiten der Umsetzung in den
beruflichen Alltag zu suchen. Allen, die die Thematik vertiefen möchten, seien folgende Links empfohlen: Dr. med. Irmgard Federer spricht über "Individualisieren ja - Ausbrennen nein" http://www.bildungs.tv/bildungsthemen/bildungsthemen/1414/lehrpersonal_als_fuehrungskraefte Von der Pathogenese zur Salutogenese Ein persönlicher Beitrag von Dr. med. Irmgard Federer http://www.appm.ch/pdf/03.04.26_publikationen_federer.pdf Frau Dr. Federer stellte uns auch eine Literaturliste zur Verfügung, die Sie hier öffnen können. Die Inhaltsbeschreibungen entnahmen wir den Verlagsdarstellungen: |